Schalen aus Gipsbinden als funkelnde Geschenke
In unserer Rubrik «Aus der Schule» geben Lehrpersonen Einblicke in Ihren Unterrichtsalltag und erzählen, wie sie ein konkretes Thema erarbeiten, planen und schliesslich mit ihren Schülerinnen und Schülern umsetzen.
Porträt
Frau Mattes hat sich zur Kindergarten- und Primarlehrperson ausbilden lassen und arbeitet aktuell als Kindergartenlehrperson. Sie ist über Umwege zu ihrem Herzensberuf gekommen. Sie mag Punkte, Glitzer und hübsche Geschenke. Auf ihrem Instagram-Kanal «kigaframa» inspiriert sie mit kreativen Bastel-, Geschenk- und Unterrichtsideen. Die für dieses Projekt gestalteten Schalen erinnern sie an das Arbeiten mit Gipsbinden in ihrer eigenen Primarschulzeit.
Selbstgemachte Lichtbringer in der dunkeln Zeit
Dieses Jahr dürfen sich die Eltern über ein besonders funkelndes Geschenk freuen: eine liebevoll gestaltete Gipsschale, die im Kerzenschein wunderschön glitzert und schimmert. Jede Schale ist ein kleines Kunstwerk, das mit viel Geduld, Kreativität und Herz hergestellt wird.
Das Arbeiten mit den Händen und den Gipsbinden ist für die Kinder eine sinnliche und zugleich beruhigende Tätigkeit. Sie dürfen den kühlen Gips fühlen, Schichten auftragen, Formen gestalten und dabei ihre eigene kleine Schale wachsen sehen. Dabei wird gelacht, ausprobiert, experimentiert und gemütlich miteinander geplaudert – ein richtiger Wohlfühlmoment im oft so hektischen Alltag.
Besonders schön ist, dass jedes Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten an diesem Geschenk arbeiten kann. Einige benötigen etwas mehr Unterstützung, andere arbeiten sehr selbstständig – und trotzdem gelingt das Projekt bei allen Kindern wunderbar. Am Ende entstehen einzigartige, hübsche Schalen, die jedes Kind mit Stolz erfüllen.
Durch die Wahl von Farben, Glitzer, Pailletten und der liebevollen Verpackung bekommt jede Schale ihre persönliche Note. Kein Geschenk gleicht dem anderen, und genau das macht die Schalen so besonders: Sie spiegeln die Fantasie, die Mühe und die Persönlichkeit der Kinder wider. Die selbstgestalteten Schalen sind nicht nur ein dekoratives Geschenk, sondern vor allem ein Ausdruck von Wertschätzung – etwas, das die Eltern mit Sicherheit berühren wird.
Zyklus
- Zyklus 1
- Zyklus 2
- Zyklus 3
Dauer für die Umsetzung
- 4–6 Lektionen
Kompetenzen Lehrplan21
- BG.2.D.1 .3a – können den Gebrauch der eigenen Hände als Werkzeuge erproben; können die Anwendungsmöglichkeiten sowie die Wirkung von Borsten- und Haarpinsel (z. B. Flach-, Rund-, Stupfpinsel), Schwamm und Farbrollen erproben.
- BG.2.C.1.4a – können durch additives Aufbauen und freies Formen modellieren und durch Verbinden, Schichten und Spannen bauen und konstruieren.
- TTG.2.C.1.3a – können Farben unterscheiden und benennen und zu einfachen Aufträgen gezielt auswählen.
- D.4.A.1.a – können durch vielfältige Aktivitäten ihre Feinmotorik weiterentwickeln.
Vorbereitung im Unterricht
Für das Projekt werden Ballone, Gipsbinden, Perlmuttfarbe, Glitter, Teelichtgläser, Geschenkfolie, Pailletten, Geschenkbänder und Sand benötigt. Am besten werden die Tische mit (Einweg-)Folie abgedeckt. Durch den Gips und das Modellieren entsteht viel Staub; dieser lässt sich jedoch gut von Kleidung und Oberflächen abwischen. Es empfiehlt sich, mit kleinen Gruppen an einem Tisch zu arbeiten und die Gipsbinden im Voraus zuzuschneiden.
Schritt 2
Die Gipsbinden werden in eine Schale gelegt. In eine weitere Schale wird ein wenig Wasser gegeben. Um die Ballone zu stabilisieren, können Schalen mit Steinen verwendet werden. An einer Ecke wird die Gipsbinde kurz durchs Wasser gezogen und dann vorsichtig auf den Ballon gelegt.
Tipp: Die Ballone zum Trocknen an eine Wäscheleine hängen und die trockenen Schalen auf einen Pappteller (mit Namen) legen.


