Blankomaterialien: Kreativität vielseitig entfalten
Die Rubrik «Zyklus 1 im Fokus» haben wir speziell für den Kindergarten und die 1. und 2. Klasse entwickelt. Beim Recherchieren und Schreiben stellen wir die Bedürfnisse der Kindergarten- und Schulkinder in den Mittelpunkt, so dass wir Ihnen unterrichtsrelevante Themen, mögliche Kompetenzecken und lustige Spiel- und Bastelideen vorstellen können.
Kreatives Gestalten gehört zu den wichtigsten Erfahrungsfeldern im Zyklus 1. Kinder drücken sich über Farben, Formen und Materialien aus, entwickeln dabei eigene Ideen und erleben Selbstwirksamkeit. Blankomaterialien – also Produkte, die eine offene, noch zu gestaltende Fläche oder Form bieten – sind dafür besonders geeignet: Sie geben den Kindern einen Rahmen, ohne sie inhaltlich einzuschränken. So entstehen persönliche Werke, die die Individualität der Kinder widerspiegeln.
Bildnerisches Gestalten im Lehrplan 21
Der Lehrplan 21 beschreibt für den Fachbereich Gestalten wichtige Kompetenzen, die die Kinder im Laufe des Zyklus 1 üben und erwerben. Dazu gehört, dass sie sich mit äusseren und inneren Bildwelten auseinandersetzen und dabei eigene Ideen entwickeln und umsetzen, Materialien und Werkzeuge erproben, verschiedene Techniken kennenlernen und den gestalterischen Prozess dokumentieren und Ergebnisse präsentieren. Dabei geht es weniger um das Produkt als vielmehr um den Weg dorthin: das Experimentieren, die Auseinandersetzung mit Material und Technik und die Freude am künstlerischen Ausdruck.
Blankomaterialien unterstützen diese Ziele in idealer Weise. Sie bieten eine einfache, klare Form oder Struktur – beispielsweise eine Karte, ein Puzzle oder eine Maske – und lassen zugleich unzählige kreative Wege offen. Gerade im Zyklus 1, wo Kinder sehr unterschiedlich schnell und individuell arbeiten, können Blankoprodukte ein gemeinsames Arbeiten ermöglichen und dennoch einen Raum für persönliche Gestaltung eröffnen.
Blankomaterialien für Feste im Kindergarten und in der Schule
Feste sind im Jahreslauf wichtige Orientierungspunkte und bieten den Kindern die Gelegenheit, etwas Besonderes zu erleben. Ob Geburtstag, Elternbesuchstag, Adventsfeier oder Abschluss einer Projektwoche – sie schaffen Momente, die lange in Erinnerung bleiben. Mit Blankoprodukten lassen sich diese Feste individuell gestalten und nachhaltig aufwerten.
Masken im Klassenzimmer
Sarah zeigt, wie sie mit ihrer Klasse glänzende Ritterhelme und funkelnde Schilder kreiert, die zum Rollenspiel einladen. Die Ritterverkleidungen können jederzeit weiterentwickelt und mit zusätzlichen Teilen ergänzt werden.
Eine weitere Idee für ein gelungenes Fest ist das Gestalten von individuellen Geburtstagskrönchen. Jedes Kind darf seine Krone an seinem Geburtstag tragen und wird dadurch in seiner Einzigartigkeit gewürdigt. Für Schulfeste eignen sich die Blanko-Wimpelketten besonders gut. Sie können gemeinsam als Klasse gestaltet werden und das Motto der Klasse oder ein Thema abbilden. Tiermasken können zusammen mit den Eltern der Kinder gestaltet werden und stärken das Zusammenhörigkeitsgefühl und zeigen individuelle Stärken der Familie auf. So wird jedes Fest auch ein Ausdruck von Gemeinschaft und Kreativität.
Blankoprodukte für Feste:
Kreative Geschenke für Bezugspersonen
Geschenke sorgen für leuchtende Kinderaugen – nicht nur, wenn die Kinder selbst etwas bekommen, sondern besonders dann, wenn sie anderen eine Freude bereiten können. Schon im Kindergartenalter entwickeln Kinder ein starkes Bedürfnis, etwas für Eltern, Geschwister oder Freundinnen und Freunde zu gestalten. Dabei steht weniger der materielle Wert im Vordergrund, sondern die Geste: «Ich habe etwas mit meinen eigenen Händen gemacht, um dir zu zeigen, dass du mir wichtig bist.»
Landschaft im Schuhkarton
Fabienne hat mit ihrer Klasse Dioramen gestaltet – mit verschiedenen Farben für den Hintergrund, Naturmaterialien für die Landschaft und Modelliermasse für zusätzliche Fantasiewesen und Tiere. Die fertigen Dioramen sorgen für besonders viel Freude, wenn sie verschenkt werden.
Das Gestalten von Geschenken fördert verschiedene Kompetenzen: Kinder lernen, ihre Ideen auf ein Ziel hin auszurichten, sorgfältig zu arbeiten und sich Zeit für Details zu nehmen. Gleichzeitig stärkt es ihr Selbstbewusstsein, wenn sie erleben, wie ihr Werk Wertschätzung erfährt. Besonders in der Schule, wo es häufig gemeinsame Anlässe wie Mutter- und Vatertag, Weihnachten, Geburtstage oder den Abschied einer Praktikantin oder eines Praktikanten gibt, bieten Geschenke eine schöne Möglichkeit, Dankbarkeit in eine konkrete Form zu bringen.
Blankoprodukte für Geschenke:
Individuelle Spiele für den Klassenzusammenhalt
Spielen ist für Kinder weit mehr als blosser Zeitvertreib – es ist ihre wichtigste Lernform. Im Spiel erproben sie Rollen, üben Regeln ein, trainieren Ausdauer und Konzentration und lernen, mit anderen zusammenzuarbeiten. Gerade im Zyklus 1 haben Spiele deshalb einen hohen Stellenwert: Sie verbinden Freude mit Bildung und unterstützen die Kinder in ihrer sozialen, kognitiven und emotionalen Entwicklung.
Kartonstadt als Gemeinschaftsprojekt
Chantal zeigt, wie sie mit ihren Kindergartenkindern innerhalb von drei Wochen eine Kartonstadt baut. Die Häuser sollen dabei am Schluss stabil und bespielbar sein. Im Mittelpunkt des Projektes stehen Zusammenarbeit und Kommunikation, Konstruktion und Vorstellungsvermögen und Feinmotorik.
Wenn Kinder nicht nur mit vorgegebenem Material spielen, sondern ihre Spiele selbst gestalten dürfen, erweitert sich ihr Lernprozess noch einmal deutlich. Plötzlich sind sie nicht nur Spielende, sondern auch Gestaltende: Sie überlegen sich, welche Motive auf die Karten passen, wie ein Spielfeld aussehen soll oder welche Figuren die Hauptrollen übernehmen. Das Gestalten wird so zu einem kreativen Prozess, der Fantasie und Eigeninitiative herausfordert. Gleichzeitig macht es das spätere Spielen noch bedeutsamer – denn es geschieht mit einem Produkt, das die Kinder selbst erschaffen haben.
Blankoprodukte für Spiele:
